domingo, 4 de março de 2012

XII Seminário Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras



OBJETIVOS
Proporcionar espaço para apresentação de pesquisas envolvendo o patrimônio histórico das comunidades teuto-brasileiras.
Congregar interessados e articulá-los entre si, divulgando os resultados de pesquisas e experiências referentes ao patrimônio material e imaterial da imigração e colonização teuto-brasileira.

PROGRAMAÇÃO

3 de maio - quinta-feira
18h - Recepção e credenciamento
19h30min - Abertura oficial
• Associação de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras  
• Faculdades Integradas de Taquara - FACCAT
• Prefeitura Municipal de Taquara 
• Prefeitura Municipal de Igrejinha
• Promotoria de Justiça de Taquara
• Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Taquara
• Secretaria Municipal de Educação de Igrejinha
Conferência de Abertura - Usos do passado e patrimônio cultural, com Paulo Knauss - UFF/RJ

4 de maio - sexta-feira
8h30min - Mesa Redonda 1 - Museus e Espaços Públicos: Ações, Preservação e Educação Patrimonial
• Ângela Sperb e Patrícia R. Stoffel Hansen - Museu Histórico Municipal de Picada Café - Museu do Açougue
• Elaine Smaniotto - (FACCAT) e Dalva Reinheimer (FACCAT e CESH)
• Michael Schneider Flach (Promotor de Justiça de Estância Velha)
Coord. Dóris Rejane Fernandes (FACCAT e IHSL)
9h30m - Intervalo
10h - Comunicações Coordenadas
12h - Almoço Porto Faccat, com apresentação cultural
13h - Mesa Redonda 2 - História, Turismo e Patrimônio Ambiental
• João Klug - (UFSC)
• Álvaro Machado (FACCAT)
Coord. Jefferson Luciano Zuch (FACCAT)
14h - Mesa Redonda 3 - Políticas de  preservação do Patrimônio Cultural
• Ximena Cardozo Ferreira (Promotora de Justiça de Taquara)
• Cristina Schneider (Gestora Cultural - MinC)
Coord. Marlise Regina Meyrer (FACCAT)
15h - Intervalo
15h30min - Comunicações Coordenadas
18h - Janta Porto Faccat (adesão) com apresentação cultural
19h30min - Mesa Redonda 4 - Acervos e Patrimônio Imaterial
• Eloísa Elena da Luz Ramos Capovila - (UNISINOS e IHSL)
• Isabel Cristina Arendt - (UNISINOS, Associação de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras e IHSL)
Coord. Rosane Márcia Neumann (UPF e Associação de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras)

5 de maio - sábado
8h - Comunicações coordenadas
10h - Intervalo
10h30min - Mesa Redonda 5 - Festas, celebrações e lugares de memória
• Daniel Luciano Gevehr (FACCAT e ISEI)
• Roswithia Weber (FEEVALE e IHSL)
Coord. Marcos Antonio Witt (UNISINOS e IHSL)

11h30min - Encerramento do Evento
Apresentação Cultural
12h - Almoço
14h - Passeio histórico-cultural “Do Mundo Novo para Taquara”, por adesão - vagas limitadas.

PERÍODO
De 3 a 5 de maio de 2012
LOCAL
Campus da FACCAT
INSCRIÇÕES
até 18 de abril de 2012, no site www.faccat.br
TAXA DE INSCRIÇÃO
Alunos da Faccat: isentos
Professores das redes municipais dos municípios da área de abrangência da FACCAT: verificar isenção no site
Associados: R$ 25,00 (comunicador e ouvinte; este valor corresponde também ao pagamento da anuidade 2012/2013 da Associação)
Ouvintes: R$ 30,00
Comunicadores: R$ 35,00
Certificado para inscritos efetivos com 75% de presença
CARGA HORÁRIA
20 horas
INFORMAÇÕES
Coordenação do Curso de História da FACCAT - (51) 3541.6600, ramal 666, ou pelo site www.faccat.br, nos blogs anphcomunidadeteutobrasileira.blogspot.com e historiafaccat.blogspot.com e pelo e-mail historia@faccat.br.

COMISSÃO ORGANIZADORA
• Rosane Márcia Neumann (UPF e Associação
  Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades
  Teuto-Brasileiras)
• Marcos A. Witt (UNISINOS, Associação Nacional
  de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-
  Brasileiras e IHSL)
• Carmem Adriane Ribeiro (Associação Nacional de
  Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras) 
• Isabel Cristina Arendt (UNISINOS e IHSL)
• Dalva Reinheimer (FACCAT, CESH e IHSL)
• Dóris Rejane Fernandes - (FACCAT e  IHSL)

COMISSÃO CIENTÍFICA
• Cristina Seibert Schneider
• Daniel Luciano Gevehr
• Elaine Smaniotto
• Marlise Regina Meyrer
• Jefferson Luciano Zuch Dias
• Eduardo de Souza Soares
• Rogério Riegel
• Paulo Gilberto Mossmann Sobrinho
• Alex Juarez Müller
• Mara Regina Garcia Cambruzzi
• Priscila de Oliveira

COORDENAÇÃO GERAL
• Dalva Reinheimer - FACCAT
• Marcos A. Witt - Associação Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras

APOIO CULTURAL:
• Federação dos Centros de Cultura  Alemã no Brasil (FECAB-POA)
• Instituto Histórico de São Leopoldo - IHSL
• Prefeitura Municipal de Taquara
• Prefeitura Municipal de Igrejinha
• Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Taquara
• Secretaria Municipal de Educação de Igrejinha
• www.brasilalemanha.com.br
• Promotoria de Justiça de Taquara

Fonte: Blog do Centro de Documentação do Vale do Paranhana Disponível em: http://cdocvp.blogspot.com/2012/02/xii-seminario-nacional-de-pesquisadores.html

sábado, 3 de março de 2012

Governador Tarso Genro pague o Piso Salarial e destine 10% do PIB para a Educação


O Magistério estadual está em estado de greve, não estamos só reivindicando o cumprimento do Piso Nacional que é Lei Federal e que o Governo do Estado do Rio Grande do Sul não quer pagar! 
Como encontramos no Facebook, vale ressaltar: 
"A missão do professor é, além de ensinar as matérias curriculares, preparar as próximas gerações para um futuro efêmero, onde novos empregos e cargos surgirão. É uma missão árdua e, contudo, compensadora. Por isso, professor, sinta-se valorizado! Mesmo que o governo não pense dessa forma."
Sentimos que a Educação no RS precisa de ser encarada não como um gasto mas sim com um investimento a médio e longo prazo. Por isso, lutamos para a implementação de 10% do PIB para a Educação e uma valorização salarial para os docentes, já que 740 reais não é uma remuneração justa e digna ao professor que tem uma missão imensa e que precisa ser valorizado não só com palavras, mas também com políticas afirmativas

Sintetizando a situação, nos valemos da palavras de Flavio André Balem, professor da Rede Estadual, assim como eu: 
Tudo em um país passa pela educação, mas no Estado do Rio Grande do Sul a educação não esta sendo prioridade, já que o piso salarial Nacional do Magistério esta sendo adiado mais uma vez pelo nosso governo Tarso Genro, mas os professores e comunidade escolar não irão ficar calados diante de tamanha desvalorização aos profissionais da educação e a educação em geral. O texto entre aspas é uma mensagem que já foi enviada a todos os deputados estaduais para que façam a sua parte e o governo cumpra a Lei.
“Queremos o seu apoio e o seu voto contra o projeto do governo que visa prorrogar o pagamento do piso salarial Nacional do magistério. Este já foi um direito conquistado por Lei e por nós! Queremos apenas o cumprimento da lei!
Sabedores de que nós vestimos a camiseta da Educação e que lutamos por um país melhor, por pessoas melhores, estamos certos que o senhor fará a sua parte dizendo SIM ao pagamento do piso Nacional aos professores Estaduais”.
Mas faço uma sugestão a todos os professores alunos e comunidade escolar em forma de protesto repassar essa mensagem para que o governador e os senhores deputados cumpram a lei, caso contrario pedimos que os senhores deputados e o senhor governador renunciem e aos seus mandatos, já que, político que não valoriza a educação não é Digno de representar o povo. E peço para os educadores olhar bem para os nossos “representantes”, ou seja, quem nos representa de fato.


Hoje de manhã estive junto com os meus colegas no protesto montado com o descumprimento da Lei do Piso Nacional por parte das nossas autoridades


Atenção:



Últimos dias para inscrições na Especialização em Pedagogia da Arte


Seguem abertas até 9 de março as inscrições para o Curso de Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Pedagogia da Arte, do Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance (GETEPE), da Faculdade de Educação da UFRGS.O objetivo é promover especialização de profissionais de nível superior nas interfaces da educação com as artes.

Podem participar do curso professores de artes, letras e disciplinas afins, artistas, atores, diretores, cenógrafos, bailarinos, coreógrafos, músicos, cantores, performers, cineastas, escritores e demais interessados. Como requisito mínimo, basta ter diploma de nível superior.

O curso é composto de 360 horas de atividades presenciais, além da apresentação de um trabalho de conclusão de curso. As atividades de ensino envolvem trabalhos individuais e coletivos, além de trabalho de campo, produções textuais e composições poéticas.

Ao final do curso, o especialista em Pedagogia da Arte, deverá ter planejado, executado e avaliado um projeto de criação coletiva em Educação e Arte; refletido e produzido conhecimentos práticos e teóricos em diferentes dimensões, e em distintas áreas das artes.

A seleção constará de análise de currículo e carta de intenção. Terão preferência os professores atuantes nas redes públicas de ensino, profissionais das artes que demonstrem clareza de objetivos, artistas e/ou professores com produção artística e/ou intelectual relevante e qualificada e aqueles que não possuem curso de especialização.

Mais informações pelo telefone (51) 3308.4142 ou 3308.3428, na secretaria do GETEPE (Av. Paulo Gama, 110, 7º andar, sala 700-02 - Campus Centro) e no site.

sexta-feira, 2 de março de 2012

Imagens raríssimas a cores do Ditador alemão Adolf Hitler


Descrição do vídeo: Este vídeo é apenas um documento histórico e um alerta a humanidade que o nazismo não deve ser esquecido para que não se repita os horrores causados por ele.Hitler foi o maior assassino da história,devemos ter horror a ele e tudo o que ele representa,este vídeo é apenas um alerta e um documento histórico

terça-feira, 28 de fevereiro de 2012

Alunos expõem em MUHM até 03 de março de 2012!



Além de exibir as exposições SIMERS: 80 anos de História e DESAFIOS: A Medicina e a luta pela vida o Museu de História da Medicina recebe nos meses de janeiro e fevereiro duas mostras de duas escolas de Porto Alegre que visitaram e participaram de oficinas no MUHM, resultando depois em trabalhos de fotografia e exposição sobre História da Medicina feitos em conjunto com as professoras de História e Ciências. As exposições iniciam no dia 03 de janeiro.  

A primeira escola a expor no MUHM será a Escola Estadual Imperatriz Leopoldina. Segundo a professora de História Renata Chimango Fonseca o trabalho partiu das visitas feitas ao museu e depois, junto com a professora Cássia Beppler, de Ciências, foi elaborada a exposição "História e Medicina". O aluno Bruno Cesar Salim de Moraes afirmou ter gostado de fazer o trabalho e destacou partes pesquisadas por ele e os colegas. "Foi legal conhecer a história da medicina e também como eram as coisas no Brasil antigamente", contou o estudante. Seu grupo pesquisou sobre a hanseníase e o Hospital Colônia Itapuã. 

Já em fevereiro (a partir do dia 1º) a Escola Municipal Chico Mendes apresenta o resultado do projeto "Aluno em Foco", que oportuniza a aprendizagem de técnicas básicas de fotografia digital. De acordo com a professora Adriane Feijó o projeto possibilita ainda que os alunos possam ir além dos seus cotidianos e conhecer outras realidades, ampliando seu repertório cultural. Serão expostas fotos de visitas realizadas durante dois anos, em duas séries, "Mais fotografia" (2010) e "Viva a fotografia" (2011). 

A visitação acontece dentro do horário de abertura do museu: durante o horário de verão, de terças a sextas-feiras das 12h às 20h e aos sábados e domingos a partir das 15h. Após, abre e fecha uma hora mais cedo.

Fonte: Museu da História de Medicina (MHUM)