segunda-feira, 19 de dezembro de 2011

Blog Falando de História contra descaso do patrimônio histórico de São Leopoldo

No mês passado o  caro  leitor deste blog, Jorge Luis Stocker Jr. nos enviou o seguinte comentário 
A Casa da Saldanha da Gama já começou a desabar, ou ser desabada... Contamos com tua ajuda no abaixo assinado para defendê-la http://dzeit.blogspot.com/2011/11/socorro-patrimonio-historico-em-perigo.html
Por Jorge Luis Stocker Jr. em Descaso com o Patrimônio Histórico de São Leopold... em 21/11/11
O Falando de História apoia  a iniciativa de combater o descaso com este espaço. Aliás o descaso com o Patrimônio Histórico de São Leopoldo já foi denunciado por este blog em novemnbro do ano passado sob o título "Descaso com o Patrimônio Histórico de São Leopoldo"

Pedimos que façam a leitura do post " SOCORRO! Patrimônio histórico em perigo – A casa da Praça 20 de Setembro em São Leopoldo" e que você leitor ou leitora, apoiadores  ajude nesta causa, assinando o Abaixo Assinado em Defesa da Casa Vinte de Setembro, clicando aqui

sábado, 17 de dezembro de 2011

Curso de Extensão: Patrimônio Cultural, Memória e Cidadania

A Faculdade Porto-Alegrense em parceria com o Museu de História da Medicina do Rio Grande do Sul (MUHM) estão promovendo, entre os dias 02 e 17 dejaneiro de 2012, o Curso de Extensão: Patrimônio Cultural, Memória e Cidadania: ressignificando aprendizagens em espaços de ensino (folder em anexo). O curso é voltado para estudantes e profissionais de licenciatura em geral, e tem como objetivo promover espaços de debate teórico-prático sobre a temática do
patrimônio cultural, da memória e da cidadania, com os educadores da área do ensino básico, visando a construção e a divulgação de propostas pedagógicas
de educação patrimonial no âmbito escolar e outros espaços de ensino.

Em anexo, maiores informações e cronograma das atividades.

O valor da inscrição é R$ 40,00. 


Fonte: GT Acervos ANPHU-RS

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

15 de dezembro de 2011: 104 anos de Oscar Niemeyer. E a vida continua...

Por Lucyanne Mano

"Adoro olhar o mar. Ele nunca é igual, tem sempre uma cor diferente. Nasci no mar". Oscar Niemeyer


Chamá-lo de Oscar pode ser um reconhecimento ao que Niemeyer, o arquiteto mais importante do Brasil - e um dos mais influentes da arquitetura moderna - traz em sua bagagem. Uma experiência ímpar que o projetou como o defensor de uma sociedade mais igualitária e fraterna e que, por seu talento, o tornou um cidadão do Mundo. 


Nascido em 15 de dezembro de 1907, no Rio de Janeiro, Oscar Ribeiro de Almeida de Niemeyer Soares passou a juventude como um jovem carioca típico da época: boêmio, sem a menor preocupação com os rumos de sua vida. Concluiu o ensino secundário apenas aos 21 anos, mesma idade com que se casou com Annita Baldo (1909 - 2004), filha de imigrantes italianos com quem teve apenas uma filha, a galerista Anna Maria Niemeyer.


Um ano depois, Niemeyer matriculou-se na Escola Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro, de onde sairia em 1934 com o diploma de Engenheiro Arquiteto: "Depois de casado comecei a compreender a responsabilidade que assumia e fui trabalhar na tipografia de meu pai, entrando depois para Escola Nacional de Belas Artes".

Em 1935, iniciou sua vida profissional no escritório de Lúcio Costa e Carlos Leão. "Não queria, como a maioria dos meus colegas, me adaptar a essa arquitetura comercial que vemos aí. E apesar das minhas dificuldades financeiras, preferi trabalhar, gratuitamente, no escritório do Lúcio Costa e Carlos Leão, onde esperava encontrar as respostas para minhas dúvidas de estudante de arquitetura. Era um favor que eles me faziam".

Passados dois anos, assinou o seu primeiro projeto: a Obra do Berço, no Rio. No ano de 1939, viajou com Lúcio Costa para projetar o Pavilhão do Brasil na Feira Mundial de Nova York. Foi nessa época que conheceu o então prefeito de Belo Horizonte, Juscelino Kubitschek, que o chamaria para projetar seu primeiro trabalho individual. era o início de uma fase em que projetaria uma série de prédios em Belo Horizonte, mais tarde conhecidos como Conjunto da Pampulha. A construção, que ficou pronta em 1943, rendeu muitas críticas e admiração e trouxe ao arquiteto sua primeira projeção internacional.

Em 1951, Niemeyer cria em São Paulo o Conjunto do Ibirapuera (um parque com pavilhões de exposições em homenagem ao aniversário de 400 anos da capital paulista) e o edifício Copan, prédio situado em um dos pontos mais movimentados do Centro que se tornaria um dos símbolos da cidade.

No ano seguinte, é a vez do Rio ganhar as atenções do jovem arquiteto. Ele constrói sua própria casa - a Casa das Canoas, que recebe o nome devido a estrada em que a residência se encontra. Muitos anos depois, o local torna-se parte da Fundação Oscar Niemeyer.


Com a eleição presidencial de Juscelino Kubitschek, Niemeyer é convidado para a realização de um projeto ambicioso: a criação da nova capital do País. Niemeyer é encarregado de organizar o concurso para a escolha do plano-piloto de Brasília, participando também da comissão julgadora. Nesta época, o arquiteto projeta o Palácio da Alvorada e os principais prédios da nova capital, entre eles o Congresso Nacional, a Catedral de Brasília, os prédios dos ministérios e o Palácio do Planalto, além de prédios residenciais e comerciais. Lúcio Costa, seu antigo patrão e grande amigo, vence o concurso para o projeto urbanístico, e coloca em prática conceitos modernistas de cidade, inspirado nas idéias do arquiteto franco-suíço Le Corbusier, como ruas sem trânsito, prédios erguidos por pilotis e integrados à natureza. Brasília é projetada, construída e inaugurada no intervalo de tempo de um mandato presidencial, quatro anos. Após sua construção, Niemeyer torna-se coordenador da Faculdade de Arquitetura da Universidade de Brasília (UNB). Em 1963, durante a Guerra Fria, é nomeado membro honorário do Instituto Americano de Arquitetos dos Estados Unidos, e ganha o prêmio Lênin em favor da paz.


Filiado ao Partido Comunista Brasileiro desde 1945, o arquiteto visitou a União Soviética e tornou-se amigo pessoal de diversos líderes socialistas. Fidel Castro teria dito a respeito dele: "Niemeyer e eu somos os últimos comunistas deste planeta". Sua miltância política aproximou-o de personalidades com o mesmo posicionamento, especialmente do poeta chileno Pablo Neruda e do ex-presidente Salvador Allende, a ponto de realizar recentemente o projeto de um centro cultural em Valparaíso, cidade natal do estadista.


Em 1964, Niemeyer é surpreendido pela notícia do golpe militar no Brasil. Na ocasião, ele estava em Israel a trabalho. No mesmo ano, o arquiteto retorna ao País e é chamado pelo Departamento de Ordem Política e Social (DOPS) para depor.


Sua posição esquerdista lhe custa caro. A revista da qual ele é diretor,Módulo, fundada em 1955, tem a sede semi-destruída em 1965. Seus projetos começam a ser recusados e seus clientes desaparecem. "Mas durante a ditadura, tudo foi diferente. Meu escritório foi saqueado e o da revista Módulo, semi-destruído. 'Lugar de arquiteto comunista é em Moscou', desabafou um dia à imprensa o Ministro da Aeronáutica".


Em 1965, Niemeyer retira-se da Universidade de Brasília ao lado de 200 professores como protesto contra a política universitária. No mesmo ano ele viaja a Paris para a exposição de sua obra no Museu do Louvre.


Impedido de trabalhar no Brasil, Niemeyer decide mudar-se para Paris. Ele abre um escritório na famosa avenida Champs-Élysées e passa a ter clientes de todo o mundo. Na Itália, ele projeta a sede da Editora Mondadori e na Argélia, a Universidade de Constantine.


Seu trabalho é reconhecido internacionalmente, e ganha admiradores em todas as áreas, como o sociólogo italiano Domenico de Masi, os escritores José Saramago e Eduardo Galeano, o historiador britânico Eric Hobsbawm, o ex-presidente português Mário Soares, o cineasta Nelson Pereira dos Santos e o cantor Chico Buarque.


Nos anos 80, Oscar Niemeyer volta ao Brasil. Nesta época, ele projeta oMemorial Juscelino Kubitschek, o prédio-sede da Rede Manchete de Televisão, o Sambódromo do Rio de Janeiro, o Panteão da Pátria de Brasíliae o Memorial da América Latina, em São Paulo.


Em 1987, ele recebe nos Estados Unidos o Pritzker de Arquitetura, considerado o prêmio mais importante do mundo na categoria. Três anos depois, junto ao amigo Lúcio Costa, Niemeyer desliga-se do Partido Comunista Brasileiro.

Aos 84 anos, Oscar Niemeyer projeta o Museu de Arte Contemporânea de Niterói (MAC), que muitos consideram sua obra-prima. Os traços modernos do museu fazem a construção se assemelhar a um disco voador. Projetado sobre uma pedra, a construção oferece visão para a Baía de Guanabara e o Rio de Janeiro.


Em 2002, é inaugurado em Curitiba o Museu Oscar Niemeyer, conhecido como Museu do Olho, devido ao design de seu edifício. Quatro anos depois, é inaugurado o Museu Nacional Honestino Guimarães, de autoria de Niemeyer, localizado na Esplanada dos Ministérios, em Brasília.

Viúvo desde 2004, Niemeyer decide se casar com Vera Lúcia Cabreira, 60 anos, sua secretária há três décadas, em dezembro de 2006, aos 98 anos. Os dois casaram-se no dia 16 do mesmo mês, em uma cerimônia civil realizada na residência dele no Rio. Apenas um juiz e duas testemunhas estiveram presentes. Niemeyer só informou sua família da união no dia seguinte.


No final de agosto deste ano, Niemeyer lançou seu novo livro As Igrejas de Oscar Niemeyer, que traz plantas e fotos dos principais projetos do gênero nos quais ele se envolveu. O evento ocorreu na Galeria Anna Maria Niemeyer, no Shopping da Gávea, localizado na zona sul do Rio de Janeiro. Além desta obra, lançou também a décima edição da revista Nosso Caminho, publicação voltada à arquitetura que criou em 2008. Celebrando 104 anos, Niemeyer continua em plena atividade profissional. E a vida continua...


Outras efemérides de 15 de dezembro
1966 - Adeus a Walt Disney, o criador da fábrica de sonhos

Fonte: Blog Hoje na História - CPDOC/Jornal do Brasil. Disponível em: http://jblog.com.br/hojenahistoria.php?itemid=28955

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

O Dia que a Democracia no Brasil Parou

Por Noé Gomes

Capa do Jornal do Brasil de 14 de dezembro de 1968.
Reprodução Blog Hoje na História CPDC/Jornal do Brasil
Um dos dias mais tristes da História do Brasil, 13 de dezembro de 1968 é considerado o grande marco para a repressão e torturas promovidas pelas forças militares que com o apoio civil, quatro anos antes, tomara o poder e que ficaria nele por 21 longos anos.  Neste dia, cuja celebração deve ser realizada sempre, é que a população brasileira recebeu de presente de Natal o chamado "Ato Institucional 5". 

O Ato Institucional Nº5 ou AI-5 foi o quinto de uma série de decretos emitidos pelo regime militar brasileiro nos anos seguintes ao Golpe militar de 1964 no Brasil. Se o primeiro destes decretos retirou do poder legitimo o presidente de então, João Goulart ou Jango e o O AI-2 o cancelamento das eleições por via direta, ou seja, o cancelamento das eleições de 1965, o AI-5 passou por cima da Constituição e deu inicio a pior fase da Ditadura no Brasil. Os chamados "Anos de Chumbo", onde homens como Vladimir Herzog, pode ser um exemplo da barbárie cometida em nome da segurança nacional foram brutalmente mortos.  Muitos destes homens e mulheres até hoje não se sabe o local onde seus corpos foram enterrados.

Mortes, prisões arbitrárias, torturas e dor. A promulgação do AI-5 representou um tempo sombrio, onde o medo foi abafado nos anos seguintes com o Brasil sendo "Tri Campeão do Mundo", com o Milagre Econômico, com a construção da trágica "Transamazônica", já no Governo de Emílio Garrastazu Médici, sucessor de Costa e Silva, presidente em 1968 e que logo sairia da cena política devido a complicações de saúde. 

O estopim do AI-5

O então Deputado Federal  Márcio Moreira Alves pelo MDB (lembramos que haviam somente dois partidos após 1964, a ARENA partido de sustentação  do Regime Militar e o MDB que deu origem ao atual PMDB e que era uma sigla de oposição)  fez um apelo para que o povo não participasse dos desfiles militares do 7 de Setembro e para que as moças, "ardentes de liberdade", se recusassem a sair com oficiais. Lembra Maria Celina D'Araujo do CPDOC da FGV que na  mesma ocasião outro deputado do MDB, Hermano Alves, escreveu uma série de artigos no Correio da Manhã considerados provocações.

A reação do governo foi  o pedido de cassação dos dois  parlamentares, negado inclusive por deputados da própria ARENA, quando em 12 de dezembro de 1968, a Câmara negou a cassação dos dois deputados. No dia seguinte, foi baixado o AI-5, como resposta aos congressistas e ao povo brasileiro. 

Lembra ainda Maria Celina D'Araujo que: 
Ao fim do mês de dezembro de 1968, 11 deputados federais foram cassados, entre eles Márcio Moreira Alves e Hermano Alves. A lista de cassações aumentou no mês de janeiro de 1969, atingindo não só parlamentares, mas até ministros do Supremo Tribunal Federal. O AI-5 não só se impunha como um instrumento de intolerância em um momento de intensa polarização ideológica, como referendava uma concepção de modelo econômico em que o crescimento seria feito com "sangue, suor e lágrimas"
 A partir deste momento os instrumentos de repressão a udo que era contrário a Ditadura aumentou e os anos 1970, foram marcados por frases como "Brasil: Ame-o ou Deixo-o", quando milhares de pessoas tiveram que se exilar em outros países como Chico Buarque de Holanda, entre outros. E muitos que ficaram, pagaram com as suas vidas a luta para derrubara Ditadura que se transformou na chamada "Guerrilha Armada". O compositor e cantor Gonzaguinha retrata bem o que foi este período, com a música "Legião dos Esquecidos"


Discurso de Márcio Moreira Alves


Referências 

O AI-5. D'ARAÚJO, Maria Celina. Disponível em: <http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/FatosImagens/AI5> Acessado em 13 de dezembro de 2011.

Leia também:

 13 de dezembro de 1968: Tempo negro. Temperatura sufocante. É decretado o AI-5 Blog Hoje na História CPDOC/FGV. Disponível em: http://jblog.com.br/hojenahistoria.php?itemid=28954

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

Cursos de Extensão FAPA

A ANPHU-RS divulga em seu site cursos de extensão promovidos pela FAPA. Confira a lista:

A História e seus teóricos
Patrimônio Cultural, Memória e Cidadania: “Ressignificando aprendizagens em espaços de ensino”
Perspectivas sobre a narrativa: a construção social e subjetiva da experiência
Reflexões sobre a África Islâmica

Fonte: ANPHU-RS Disponível em: www.anpuh-rs.org.br

Ao completar 25 anos, Revista Acervo se renova e lança novo site

Imagem da Homepage da Revista Acervo


A revista Acervo é uma publicação semestral do Arquivo Nacional editada desde 1986. Seu objetivo é divulgar estudos acadêmicos e fontes de pesquisa nas áreas de ciências humanas e sociais aplicadas, especialmente Arquivologia. A revista publica artigos e resenhas em português e espanhol que sejam inéditos no Brasil.

Agora, além da tradicional versão impressa, a revista tem uma versão eletrônica hospedada no endereço, seu site oficial. Para o próximo número de 2012 - volume 25, número 1 -, os editores tornam pública a chamada de artigos, em regime de submissão, conforme convite no mesmo site.

Diversos números anteriores da revista já estão disponibilizados para consulta em versão eletrônica. Alguns dos temas já digitalizados são: O Regime Militar, França e Brasil- História Ideias e Olhares, O Negro na Sociedade Contemporânea, Preservação de Acervos Documentais e A Corte no Brasil, entre outros temas. Progressivamente os  números restantes estão sendo inseridos.

A partir do primeiro semestre de 2012, a Acervo será composta pelas seguintes seções: entrevista, dossiê temático, artigos livres, documentos e resenhas. O envio de originais implica a cessão de direitos autorais e de publicação à Acervo.

Fonte: ANPHU Nacional. Disponível em: http://www.anpuh.org/informativo/view?ID_INFORMATIVO=2411

sexta-feira, 9 de dezembro de 2011

História do Brasil Nação



A historiadora e antropóloga Lilia Moritz Schwarcz está coordenando um novo e ambicioso projeto: História do Brasil Nação, uma coleção de 6 livros sobre a história do país dos pontos de vista político, econômico, social e cultural

Fonte: TV Cultura - São Paulo

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

O Falando de História analisa os Atentados do 11 de Setembro nos EUA

A Ação Falando de História é um conjunto de atividades voltadas ao uso de mídias relacionadas ao conhecimento de História. Atualmente além deste blog, temos a plataforma do Portal FH, e de duas páginas em redes sociais (uma no Facebook e outra no Twitter).

Para 2012, além de aperfeiçoar as plataformas já disponíveis almejamos mais outras ações. Uma delas é o de elaborar um programa de TV e Rádio. Estamos ainda em fase de elaboração do projeto e em breve você leitor do Blog FH terá mais notícias sobre isto.

Disponibilizamos um vídeo que foi realizado como trabalho de apresentação de um grupo de acadêmicas do Curso de História da ULBRA da Disciplina de História Contemporânea sobre os Atentados de 11 de setembro. Ainda de forma artesanal este vídeo é importantíssimo para o FH, já que é o primeiro ensaio para esta nova plataforma idealizada para o próximo ano.

Agradecemos pela autorização de publicação as colegas Marcela dos Santos, Bruna do Carmo, Jéssica Vargas, Cátia Appel, Erik Guedes e Rossana Fichimann. 

Untitled from Falando de História on Vimeo.

Mais de 50 mil acessos do Blog FH

sexta-feira, 2 de dezembro de 2011

2 de dezembro: Quando nasceu o Dia do Samba?

Por Lucyanne Mano

'Quem não gosta de samba, bom sujeito não é
Ou é ruim da cabeça ou doente do pé'...
Dorival Caymmi

Dia do Samba. Ilustração.  Blog Hoje na História CPDOC/Jornal do Brasil

Reza a lenda que o Dia do Samba foi criado nos anos 50, e remete à iniciativa de um vereador baiano, Luis Monteiro da Costa, para homenagear Ary Barroso, quando de sua primeira passagem por Salvador. O músico já havia composto o sucesso Na Baixa do Sapateiro, que exalta as tradições da capital da Bahia, mas nunca havia posto os pés naquela cidade.


Anos mais tarde, em 1962, durante a realização no I Congresso Nacional do Samba, no então Estado da Guanabara, o deputado estadual Frota Aguiar conseguiu aprovar um projeto de lei que tornou a comemoração um evento nacional. Desde 1972, a data é celebrada nas ruas das duas cidades.

No Dia Nacional do Samba no Rio, o trem da Central do Brasil que partem com destino a Oswaldo Cruz fica repletos de pagodeiros. Cada vagão transporta um grupo de sambistas famoso ou não, que vai tocando e cantando até chegar ao bairro onde nasceu Paulo da Portela. O trem só pára na estação de Mangueira para a Velha Guarda da Verde-e-Rosa entrar, e segue em frente. Em Oswaldo Cruz, todos desembarcam, e se formam várias rodas de samba que vão se espalhando até tomar conta de todo o bairro. E como em toda boa roda de samba, a festa só termina ao amanhecer. O Pagode do Trem é uma iniciativa do movimento Acorda Oswaldo Cruz.

Vagão de trem foi sede da Portela

O Pagode do Trem foi criado na década de 20 por Paulo Benjamin de Oliveira, um dos fundadores da Portela (dizem que o berço do samba é lá!), que mais tarde adotou o nome da escola de samba como seu sobrenome. Naquela época, o objetivo não era comemorar o Dia Nacional do Samba. Os sambistas eram perseguidos pela polícia e a Portela ainda não tinha uma sede. Assim, os sambistas da escola iam ao encontro de Paulo na Estação da Central, e partiam rumo ao subúrbio. Da Central até Oswaldo Cruz, o vagão onde eles se reuniam transformava-se na sede provisória da Portela. Os sambas eram cantados, escolhidos. Tudo o que se referia à escola de samba era acertado ali. 

Relembre histórias de menestréis do Samba
Carlos Cachaça
Ismael Silva
Noel Rosa
Silas de Oliveira
Cartola
Jovelina Pérola Negra
Nelson Cavaquinho
Clementina de Jesus
Ataulfo Alves
Adoniram Barbosa
Chiquinha Gonzaga
Elizeth Cardoso
Clara Nunes

Outras efemérides de 2 de dezembro
1975 - 150 anos de D. Pedro II: quem era esse senhor?
1982 - Homem recebe o primeiro coração artificial do mundo
1997 - Samba da Central a Oswaldo Cruz



Fonte: Blog Hoje na História CPDOC/Jornal do Brasil. Disponível em: http://jblog.com.br/hojenahistoria.php?itemid=28834

quarta-feira, 30 de novembro de 2011

GT Acervos - história, memória e patrimônio entrou no Facebook


Para aproximar ainda mais o GT dos estudantes, profissionais e demais interessados,é que o GT Acervos criou uma página no Facebook.

Quem acessa o site de relacionamento pode acompanhar suas  atividades também por lá!

Para "curtir" e passar a receber as atualizações, basta acessar o link abaixo ou procurar diretamente no Facebook. No blog do GT Acervos  também há um link para a página.

segunda-feira, 28 de novembro de 2011

11º Fórum de Educação ULBRA

Imagem: Divulgação ULBRA

Os cursos de Pedagogia e Educação nas Organizações da ULBRA realizarão, na próxima segunda-feira (28/11) a partir das 19h30, o 11º Fórum da Educação. O encontro, que será realizado no prédio 16 (antigo Museu da Tecnologia) no campus Canoas, discutirá a temática Preparando e orientando jovens para o mercado de trabalho.

Promovido pela disciplina de Planejamento e Organização de Eventos, o 11º Fórum trará quatro pontos relevantes:

1 – O jovem, suas características, interesses e aptidões.

2 – O processo de escolha e os desafios da carreira.

3 – O mundo profissional e as influências econômica, social e cultural.

4 – Como está a qualidade de ensino que prepara para o mercado

Fonte: Acessoaria de Comunicação da ULBRA. Disponível em: http://www.ulbra.br/imprensa/noticia/acontece/2417/11-forum-da-educacao-sera-realizado-na-ulbra/

28 de novembro de 1985: Morre Fernand Braudel, o homem que incorporou à História o recurso de outras ciências

Imagem: Blog Hoje na História CPDOC/Jornal do Brasil

Fernand Braudel, 83 anos, morreu em Paris. E a Academia Francesa por pouco não teve tempo de redimir-se: somente um ano antes de sua morte, lhe concedera a honra de pertencer ao seus quadros. Ele foi simplesmente o maior historiador francês do século 20. Muito mais do que isso, o criador de uma nova visão da História, reconhecida a partir da publicação, em 1949, de sua obra monumental O Mediterrâneo e o Mundo Mediterrâneo na Época de Felipe II.

Era a primeira vez que um historiador praticamente ignorava a tradição da ordem cronológica. A História imóvel era abandonada. Surgia uma história que se movimenta em planos superpostos, em contínua comunicação, incorporando a seus estudos os recursos das outras ciências sociais e buscando, no movimento da vida, o que se ltera com rapidez e o que muda com lentidão. O livro foi saudado imediatamente como uma obra-prima de produção historiográfica por historiadores renomados como John Elliot, Arnol Toynbee e Lucien Febvre.

Fernand esteve duas vezes no Brasil. Em 1935, integrou, juntamente com Claude Lévy-Strauss, a missão francesa importada pela Universidade de São Paulo. Ensinou aqui, durante dois anos, História da Civilização. Generosamente, chegou a dizer que "foi no Brasil que me converti na pessoa que sou hoje". Na verdade, o que fez aqui - além de ministrar suas aulas e escrever um livro sobre História do Brasil que não quis publicar - foi concluir sua obra sobre o Mediterrâneo: "Os estudantes trabalhavam pouco e os professores também. Havia tantas festas. Um dia era a descoberta da América, outro era dia de soltar balão. E aí a universidade fechava. Não tinha aula e eu aproveitava para escrever a tese".

Voltou em 1949, para mais um ano de permanência. Mas não quis, no ano anterior à sua morte, voltar para as comemorações do cinquentenário da Universidade de São Paulo: "Tenho de ir, tomar muito uisque, ir dormir às duas da manhã. Não quero cair na tentação".

Fernand Paul Braudel nasceu no dia 24 de agosto de 1902 em Luméville, na França. E não queria ser historiador. Queria ser médico.

Confira outras efemérides de 28 de novembro

Fonte: Blog Hoje na História CPDOC/Jornal do Brasil. Disponível em:  http://jblog.com.br/hojenahistoria.php?itemid=28754

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Informe ANPHU Nacional

EDITORIAL


Aconteceu nos dias 24 e 25 de outubro nas dependências do Conselho Nacional de Educação - CNE o Seminário Internacional sobre Avaliação na Educação Básica. Estavam presentes representantes do Canadá, Chile, Portugal, Argentina e Equador para debaterem as experiências internacionais de avaliação do programa PISA – Programme for Internacional Student Assessment. Foi um evento para nos fazer refletir sobre o processo de avaliação da educação básica, no qual estão envolvidos 65 países. Mais do que um processo avaliativo, o PISA é um indicador desenvolvido e coordenado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

O PISA constitui-se em um programa internacional que avalia o desempenho de estudantes na faixa-etária dos 15 anos, idade média do término da escolaridade básica obrigatória na maioria das nações. O indicador é resultante das provas adotadas a partir de um eixo temático de três áreas distintas que as compõem: Leitura, Matemática e Ciência. Em sentido estrito, trata-se de um teste padronizado para aferir e avaliar a qualidade dos sistemas educacionais nestes países, incluindo o Brasil.

Para quase todos especialistas que estiveram presentes ao seminário a aplicação destes testes é apresentada como uma solução simples para o que, na realidade, é uma questão muito mais complexa. Ou seja, o PISA, assim como qualquer outro instrumento de avaliação de desempenho, apresenta, no melhor dos casos, uma fotografia de uma parte que os alunos podem realizar, todavia, estes mesmos testes não nos dizem tudo o que podem fazer nem porque podem ou não fazer.

Nesse sentido, o PISA tem levado muitos governos, incluindo o nosso, a orientarem suas formulações no campo da educação pelos resultados do referido programa. Destaque-se também o papel da mídia, que dá publicidade, a partir de manchetes sensacionalistas, sobre o desempenho dos países em função da pontuação recebida. É singular o modo como o governo se posicionou sobre os resultados do PISA: "O Pisa produz indicadores que contribuem, dentro e fora dos países participantes, para discutir a qualidade da educação básica e subsidiar políticas nacionais de melhoria da educação. O Ministério da Educação usará seus resultados para orientar os investimentos e ajudas técnicas com mais efetividade. É a primeira vez que os dados são divulgados por estado, diz o ministro Fernando Haddad".

Para além destes aspectos, vale destacar que estas avaliações padronizadas e seus usos estão marcadas cada vez mais pela inserção dos países participantes no mercado global, em que a educação está sendo submetida. 

Não podemos considerar uma avaliação que testa apenas um grupo de três áreas do conhecimento (matemática, ciências e leitura) possa determinar a qualidade do sistema educacional. É importante questionar porque outras disciplinas como as das áreas das Ciências Humanas, desprivilegiadas e não avaliadas? Portanto, esse programa não pode ser visto ou analisado como um instrumento que ofereça um julgamento definitivo da qualidade do sistema educacional de um país.

No último resultado da avaliação, o Brasil ocupou a 53ª colocação, entre os 65. O país ficou um ponto à frente da Colômbia, mas um ponto atrás da Jordânia. Estas diferenças de um ponto para cima ou para baixo nos fizeram melhor ou pior que estes países? A nossa educação, a partir deste resultado, melhorou? Estas tabelas criam de fato uma expectativa positiva ou negativa na mídia, que de posse destes dados, tão limitados e simplistas, estimulam padrões de avaliação desenvolvendo o "ranqueamento" das escolas criando a falsa impressão de que estas estatísticas são de alguma forma, um ranking das melhores e piores escolas do Brasil, criando-se a panacéia da comparação.

O convite formulado a Anpuh pela Câmara de Educação Básica nos colocou diante dos reais problemas advindos do programa PISA e que parecem orientar o MEC e sua enxurrada de avaliações, tais como a Provinha Brasil, Saeb, Prova Brasil, Encceja e Enem. Portanto, termos participado deste seminário, foi fundamental para entendermos que os processos de avaliação a que estamos submetidos, notadamente na educação básica, são frutos dos acordos bilaterais e da imposição de organismos como a OCDE.
Por tudo isso, não podemos deixar de estar presentes nestes fóruns, nem delegar a outros o papel de também discutir os modelos de avaliação que serão implementados no futuro documento das Diretrizes Conceituais e Operacionais para a Avaliação na Educação Básica.

Carlos Augusto Lima Ferreira

Departamento de Educação e Mestrado em História da UEFS
2º Secretário da Anpuh Nacional


NOTÍCIAS DA GESTÃO


1- Mudança Estatutária e Regimento Interno.
Estamos, em função de uma série de exigências burocráticas, na etapa final do registro desses documentos e da Ata da última Assembléia Geral em cartório de SP.

2- Comissão da Verdade.
A Diretoria considerou que a ANPUH deveria ter uma participação ativa na Comissão da Verdade já que ela diz respeito, com suas possibilidades e limites, ao conhecimento da história recente de nosso país e, por isso, deve incluir historiadores em sua composição, já que, por formação, são esses os profissionais mais habilitados a investigarem o passado. Para isso, procurou a Secretaria de Direitos Humanos a fim de recomendar nomes de historiadores associados à entidade, com reconhecimento na área e sólida trajetória intelectual. A assessoria da Secretária Maria do Rosário mostrou-se simpática ao pleito e, no momento, estamos em negociação para que nossa demanda seja atendida e também quanto ao perfil dos indicados.

3- Memórias Reveladas.
Atendendo à solicitação do Projeto Memórias Reveladas, coordenado pelo Arquivo Nacional, que visa à manutenção de uma rede de acervos referentes ao período da ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985), a ANPUH indicou os nomes dos colegas Antonio Celso Ferreira (UNESP) e Carla Simone Rodeghero (UFRGS), respectivamente, titular e suplente, para integrar o seu Conselho Consultivo.

4- Campanha de Filiação.
Será iniciada, no próximo ano, uma campanha de filiação de professores da rede escolar à ANPUH com o objetivo de ampliar e fortalecer ainda mais nossa entidade, incorporando as demandas desse segmento tão importante para a produção e a divulgação do conhecimento histórico. O lema será: "Lugar de professor de História é na ANPUH".

5- Documentos Judiciais.
A ANPUH, em conjunto com a ANPUH-RS, tem se envolvido ativamente nas negociações com o Tribunal de Justiça do RS para evitar o descarte de milhares de processos judiciais que se constituem em fontes fundamentais para o conhecimento histórico. A nacional e a regional, em conjunto com representantes de cursos de História do estado, enviaram ao presidente do Tribunal um documento expondo o ponto de vista dos historiadores.
Para ler a íntegra do documento clique aqui.
Ainda no que tange à documentação judicial, a ANPUH tem se empenhado, junto ao Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ), através de sua representante, colega Tânia Bessone (UERJ), para evitar a destruição desses acervos, possibilidade aberta pela Recomendação 37 do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). Sugerimos a todas as regionais e associados que fiquem atentos aos encaminhamentos dessa Recomendação nos tribunais de seus estados para que, juntos, possamos evitar os seus efeitos deletérios ao conhecimento histórico.

6- Regulamentação da Profissão.
Na Câmara Federal, o projeto de regulamentação deu mais um passo ao ser aprovado na Comissão de Trabalho, Administração e Serviço Público.
Ver notícia aqui.
Em relação ao Senado, o presidente da ANPUH tem procurado informar-se da tramitação junto ao gabinete do Senador Cristovam Buarque, que atualmente está com a relatoria do projeto na Comissão de Assuntos Sociais.

6- ANPUH e Fórum dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em História.
A diretoria da ANPUH em ação conjunta com a coordenação do Fórum de PPGH enviou neste mês uma carta manifestando sua opinião às diretorias da Capes e CNPq sobre o novo programa federal intitulado Ciência sem Fronteiras. Confiram o documento nosso site.
A mesma ação conjunta foi realizada enviando uma carta à Capes em prol de um novo edital Pró-Livros.

7- Chamada de artigos - Revista Brasileira de História
RBH 63 (junho/2012) – Igreja e Estado
Prazo para envio de colaborações: 31 de março de 2012
RBH 64 (dezembro/2012) – Trabalho e Trabalhadores
Prazo para envio de colaborações: 31 de agosto de 2012
Informamos também que a edição 61 já teve mais de oito mil acessos no Scielo. Essa marca supera a de qualquer outro lançamento da RBH, mesmo tendo ido ao ar no Scielo três semanas após seu lançamento no site da RBH.
A próxima edição da RBH, nº62, dossiê Festas, está sendo finalizada. A previsão de lançamento é para dezembro de 2011, em nosso site e no Scielo. Trata-se de uma continuação da edição anterior em comemoração aos cinquenta anos de ANPUH e trinta de RBH. 2

8- Chamada de Artigos - Revista História Hoje.
A revista História Hoje anuncia abertura de nova série e divulga chamada para submissão de artigos para o biênio 2011/2013 conforme o seguinte calendário
V. 1, n. 1: Dossiê Temático O ensino de História da África e da Cultura Afrobrasileira
Data para submissão de artigos livres : 20 de dezembro de 2011
Lançamento do número: Julho/2012
V 1, n. 2: Dossiê Temático O ensino da História Indígena
Data limite para submissão de artigos livres: 20 de junho de 2012
Lançamento do número: Janeiro/2013
V. 2, . 3: Dossiê Temático: O lugar da formação do professor nos cursos de História
Data limite para submissão de artigos livres: 20 de dezembro de 2012
Lançamento do número: Julho/2013
V. 2, n. 4: Dossiê Temático: O ensino de História e o tempo presente
Data limite para submissão de artigos livres: 20 de junho de 2013
Lançamento do número: Janeiro/2014

NOTÍCIAS DA GESTÃ CONCURSOS, EDITAIS & PROCESSOS SELETIVOS


PROFESSOR TEMPORÁRIO DE PRÉ-HISTÓRIA E HISTÓRIA ANTIGA
Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Inscrições: até 27/11/2011
Mais informações
DIVERSAS VAGAS E AREAS PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA
Instituição: Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Inscrições: até 28/11/2012
Mais informações
PROFESSOR ADJUNTO DE HISTÓRIA MODERNA
Instituição: Universidade de Brasília (UNB)
Inscrições: até 30/11/2011
Mais informações
UMA VAGA PARA PROFESSOR DE HISTÓRIA DO BRASIL E HISTÓRIA DO CEARÁ
Instituição: Instituto Superior de Teologia Aplicada (INTA)
Inscrições: até 02/12/2011
Mais informações
DOCENTE EM HISTÓRIA DA AMÉRICA PORTUGUESA
Instituição: Universidade Estadual Paulista (UNESP/Assis)
Inscrições: até 06/12/2011
Mais informações
MESTRADO ACADÊMICO E DOUTORADO
Instituição: Universidade Estadual Paulista (UNESP/Assis)
Inscrições: até 10/12/2011
Mais informações
MESTRADO EM HISTÓRIA
Instituição: Universidade de Passo Fundo (UPF)
Inscrições: até 14/12/2011
Mais informações
BOLSISTAS DE PÓS-DOUTORAMENTO DA FAPESP
Instituição: Centro de Estudos da Metrópole
Inscrições: até 16/12/2011
Mais informações
UMA VAGA PROF ADJUNTO DE PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA
Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Inscrições: até 05/01/2012
Mais informações
UMA VAGA PROF ADJUNTO DE TEORIA DA HISTÓRIA / HISTORIOGRAFIA
Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Inscrições: até 05/01/2012
Mais informações
4 VAGAS - PROFESSOR DE HISTÓRIA - NÃO TITULAR
Instituição: Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNIOESTE)
Inscrições: até 20/01/2012
Mais informações
UMA VAGA - PROFESSOR DE ENSINO DE HISTÓRIAEDITAL - NÃO TITULAR
Instituição: Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNIOESTE)
Inscrições: até 20/01/2012
Mais informações
MESTRADO EM HISTÓRIA DO BRASIL
Instituição: Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO)
Inscrições: até 27/01/2012
Mais informações
MESTRADO EM HISTÓRIA SOCIAL
Instituição: Universidade Severino Sombra
Inscrições: até 27/02/2012
Mais informações
PRÊMIO INTERNACIONAL EM HISTÓRIA: IMPÉRIO, TERRA E TERRITÓRIO
Instituição: Várias instituições
Inscrições: até 31/03/2012
Mais informações

LANÇAMENTOS  DE LIVROS

O LIVRO PEDRO E OS LOBOS – OS ANOS DE CHUMBO NA TRAJETÓRIA DE UM GUERRILHEIRO URBANO
Autor: José Roberto Laque
Mais informações















A IMAGINAÇÃO REVOLUCIONÁRIA - POLÍTICA, LITERATURA E CINEMA NO MÉXICO
Autor: Sebastião Guilherme Albano
Editora: Annablume
Mais informações













EXPERIÊNCIAS DA EMANCIPAÇÃO : BIOGRAFIAS, INSTITUIÇÕES E MOVIMENTOS SOCIAIS NO PÓS-ABOLIÇÃO (1890-1980)
Organizadores: Flávio Gomes e Petrônio Domingues
Editora:Grupo editorial Summus
Mais informações













REPRESENTAÇÕES UTÓPICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA
Autor: Antonio Simplicio de Almeida Neto
Editora: FAP-UNIFESP
Mais informações

















DO LADO DE CÁ: FRAGMENTOS DE HISTÓRIA DO AMAPÁ
Organizadores: Augusto Oliveira, Alexandre Amaral, Dorival Santos, Paulo Cambraia e Sidney Lobato
Editora: Autêntica
Mais informações













TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO - UM DEBATE TRANSDISCIPLINAR
Organizadores: Ricardo Rezende Figueira, Adonia Antunes Prado e Horácio Antunes de Sant'Ana Júnior
Editora: Mauad
Mais informações









ENCRUZILHADAS DA LIBERDADE - HISTÓRIAS DE ESCRAVOS E LIBERTOS NA BAHIA (1870-1910)
Autora: Marcus Marciano Gonçalves da Silveira
Editora: Walter Fraga Filho
Mais informações













FRONTEIRAS DE TENSÃO: POLÍTICA E VIOLÊNCIA NAS PERIFERIAS DE SÃO PAULO
Autor: Gabriel Feltran
Editora: Unesp
Mais informações











ENSINO DE HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: IMPLICAÇÕES DIDÁTICAS DE UMA DISCUSSÃO CONTEMPORÂNEA
Autor: Luis Fernando Cerri
Editora: FGV
Mais informações











A ÁSIA NO SÉCULO XXI: OLHARES BRASILEIROS
Organizadores: Angelo Segrillo e Charles Pennaforte
Editora: Lea-USP e CENEGRI

Mais informações















CONGRESSOS & EVENTOS 



VIII SEMANA DE HISTÓRIA: NOS ENTREMEIOS DA HISTÓRIA E DA CULTURA (novo)
Data: 28 de novembro a 01 de dezembro de 2011
Local: Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM)
Mais informações
II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM HISTÓRIAS DAS CIÊNCIAS - ENAPEHC 2011
Data: 29 de novembro a 02 de dezembro de 2011
Local: Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Mais informações
II ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDO E TRABALHO EM HISTÓRIA E LINGUAGEM: LINGUAGEM NO MUNDO, MUNDO NA LINGUAGEM (novo)
Data: 30 de novembro a 01 de dezembro de 2011
Local: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Mais informações
IV ENCONTRO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOBRE O IMPÉRIO ROMANO E MEDITERRÂNEO ANTIGO (novo)
Data: 30 de novembro a 02 de dezembro de 2011
Local: Universidade de São Paulo (USP)
Mais informações
I ENCONTRO DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL DO PARÁ (novo)
Data: 08 a 10 de dezembro de 2011
Local: Universidade Federal do Pará (UFPA)
Mais informações
II COLÓQUIO NACIONAL MICHEL FOUCAULT: O GOVERNO DA INFÂNCIA
Data: 12 a 14 de dezembro de 2011
Local: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
Mais informações
I CONFERÊNCIA NACIONAL DE ARQUIVOS (novo)
Data: 15 a 17 de dezembro de 2011
Local: Brasilia (acesse o site p/ maiores informações)
Mais informações
VII SEMINÁRIO NACIONAL DO CENTRO DE MEMÓRIA: MEMÓRIA, CIDADE E EDUCAÇÃO DAS SENSIBILIDADES (novo)
Data: 13 a 15 de fevereiro de 2012
Local: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Mais informações
I CONGRESSO PAN-AMAZÔNICO E VII ENCONTRO DA REGIÃO NORTE DE HISTÓRIA ORAL - HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE & ORALIDADES NA AMAZÔNIA (novo)
Data: 27 a 30 de março de 2012
Local: Universidade Federal do Pará (UFPA)
Mais informações
SEMINÁRIO INTERNACIONAL HISTÓRIAS DO PÓS-ABOLIÇÃO NO MUNDO ATLÂNTICO
Data: 14 a 16 maio de 2012
Local: Universidade Federal Fluminense (UFF)
Mais informações
SIMPÓSIO CENTENÁRIO CONTESTADO: 1912 - 2012
Local/Data: Universidade Federal de Santa Catarina (29 de maio a 1° de junho de 2012), na Universidade Federal de Pelotas (29 a 31 de agosto de 2012) e em Chapecó, na Universidade Federal da Fronteira Sul (de 18 a 22 de outubro de 2012)
Mais informações
VI SIMPÓSIO SOLCHA - SOCIEDAD LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA DE HISTORIA AMBIENTAL (novo)
Data: 06 a 08 de junho de 2012
Local: Villa de Leyva, Colômbia
Mais informações
VI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA CULTURAL: ESCRITAS DA HISTÓRIA: VER – SENTIR – NARRAR (novo)
Data: 24 a 28 de junho de 2012
Local: Universidade Federal do Piaui (UFPI)
Mais informações
VIII ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA e III ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE ENSINO DE HISTÓRIA (novo)
Data: 02 a 05 de julho de 2012
Local: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Mais informações
XI ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL: MEMÓRIA, DEMOCRACIA E JUSTIÇA (novo)
Data: 10 a 13 de julho de 2012
Local: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Mais informações
IX CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: RITUAIS, ESPAÇOS E PATRIMÔNIOS ESCOLARES (novo)
Data: 12 a 15 de julho de 2012
Local: Universidade de Lisboa (UL)
Mais informações
15ª CONFERENCIA DO INTERNATIONAL PLANNING HISTORY SOCIETY (novo)
Data: 15 a 18 de julho de 2012
Local: Universidade de São Paulo (USP)
Mais informações
54 CONGRESSO INTERNACIONAL DE AMERICANISTAS: CONSTRUINDO DIÁLOGOS NAS AMÉRICAS
Data: 15 a 20 de julho de 2012
Local: Universidade de Viena
Mais informações
CONGRÈS INTERNATIONAL DE RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Data: 24 a 28 de julho de 2012
Local: Hotel Concorde La Fayette, Paris, França
Mais informações
VI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-BA: POVOS INDÍGENAS, AFRICANIDADES E DIVERSIDADE CULTURAL - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E ENSINO (novo)
Data: 13 a 16 de agosto de 2012
Local: Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC/Ilhéus)
Mais informações
XIV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-SC: TEMPO, MEMÓRIAS E EXPECTATIVAS (novo)
Data: 19 a 22 de agosto de 2012
Local: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
Mais informações
13º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA (novo)
Data: 03 e 06 de setembro de 2012
Local: Universidade de São Paulo (USP)
Mais informações
XI ENCONTRO DE HISTÓRIA DA ANPUH-MS: HISTÓRIA E DIVERSIDADE: ENSINO E PESQUISA NAS FRONTEIRAS (novo)
Data: 01 a 05 de outubro de 2012
Local: Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)
Mais informações



CHAMADAS DE TEXTOS



REVISTA FATO & VERSÕES (novo)
Tema: Neoliberalismo, Globalização e Lutas Sociais
Prazo: 30/11/2011Site
REVISTA DE HISTÓRIA DA ARTE E ARQUEOLOGIA (novo)
Tema: Acesse o site
Prazo: 02/12/2011Site
REVISTA HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA (novo)
Tema: História e Biografia: aproximações, desafios e implicações teóricas no campo historiográfico.
Prazo: 15/12/2011
Tema: Diálogos Historiográficos.
Prazo: 15/05/2012Site
REVISTA ESTUDOS HISTÓRICOS
Tema: Anos 1960
Prazo: 31/12/2011
Tema: Países de Língua Portuguesa
Prazo: 30/06/2012
Tema: História e Audiovisual
Prazo: 31/12/2012
Tema: Raça e História
Prazo: 30/06/2013
Site
REVISTA CPC 14 (novo)
Tema: Acesse o site
Prazo: 26/02/2012Site
PATRIMÔNIO E MEMÓRIA (novo)
Tema: Memória da escravidão
Prazo: 28/02/2012
Tema: Folclore Brasileiro e os seu lugares de memória
Prazo: 30/07/2012
Tema: Cultura indígena e identidades
Prazo: 28/02/2013
Tema: Fotografia e seus usos
Prazo: 30/07/2013Site
CONFLUENZE RIVISTA DI STUDI IBEROAMERICANI (novo)
Tema: Travelers and travels: visions and representations
Prazo: 01/03/2012
Tema: Rethinking Authoritarianism
Prazo: 01/09/2012
Site
REVISTA HISTÓRIA: QUESTÕES E DEBATES
Tema: Brasil-Alemanha: entrelaçamentos culturais e intelectuais
Prazo: 03/2012Site
REVISTA CONFLUÊNCIAS CULTURAIS (novo)
Tema: Educação, Patrimônio Cultural e Memória Social
Prazo: 31/03/2012Site
REVISTA MIRABILIA
Tema: Mística e Milenarismo na Idade Médial
Prazo: 01/05/2012Site
REVISTA ANOS 90 (novo)
Tema: Ditaduras de Segurança Nacional no Cone Sul
Prazo: 30/05/2012
Tema: História e Mídia
Prazo: 30/07/2012
Site
REVISTA ESTUDOS AMAZÔNICOS (novo)
Tema: Fluxo Contínuo
Prazo: Acesse o siteSite


Fonte: ANPHU Nacional